Перейти к содержимому

Свернуть блок чата Наш чат Открыть чат во всплывающем окне

В чате нет ни одного сообщения, почему бы Вам не оставить первое?

Дашина научная работа))))


  • Авторизуйтесь для ответа в теме
Сообщений в теме: 11

#1
Tin0chka

Tin0chka

    Просто жена админчЕга

  • Администраторы
  • 4 275 сообщений
  • 2749 спасибо
    • Время онлайн: 599д 6ч 24м 58с

Награды

                                

*
Популярное сообщение!

Наша Дарья посещает секции журналистики и психологии от МАН. Сегодня защитила свою первую в жизни научную работу. Заняла второе место на городской какой-то фигне (честно не знаю как это называется), по моему мнению заняла чудом ибо все ее мысли поместились на 17 листах. По просьбе Натали публикую здесь кусочек ее работы, а точнее доклад.

Это полная версия, она его потом сокращала, потому как должна уложиться в 10 минут. Кстати, работа на украинском)))

Цитата

1 слайд. Добрий День! Мене звуть Панченко Дар’я. Ми підготували роботу, інформація якої буде дуже корисною для початкового журналіста. Тема роботи така: «Джерела журналістської інформації». Питання, що піднімаються в роботі, є добре вивченими. Новим в цьому дослідженні є розгляд джерел інформації з точки зору позитивних і негативних моментів в роботі з ними.
2 слайд. У нашій дослідженні ми розглядаємо структуру і особливості журналістської інформації, а також, використання джерел інформації в журналістській практиці .
3 слайд. Мета, яку ми перед собою поставили-це дослідити основні джерела збору журналістській інформації ЗМІ і методи їх використання та виявити специфіку роботи з ними.
4 слайд. Об’єктом дослідження стали основні джерела отримання інформації, а предметом - специфіка роботи з кожним з них.
5 слайд. Завдання нашого дослідження наступні:
1)Виявити специфіку журналістської інформації.
2)Дати характеристику основним джерелам інформації.
3)Позначити принципи роботи професійного журналіста з ними.
4)Порівняти використання джерел інформації в журналістиці і буденному житті.
Для вирішення поставлених завдань ми використали такі методи, як масове анкетування, опитування і інтерв'ювання. Крім того, вивчили спеціалізовану літературу.
6 слайд. Основою будь-якого журналістського твору(тексту) є інформація, тобто відомості про процеси і явища, що реально відбувалися. Судження, яке не ґрунтоване на інформації, може привести до непередбачуваних наслідків, до повного відторгнення або протилежності очікуваної реакції. Тому пошук, структуризація і правильна оцінка інформації є ключовим етапом будь-якого журналістського матеріалу. Чим більше упевненості в точності отриманих відомостей, тим більше вірогідність досягнення журналістом поставленої мети. Недостовірна інформація може привести до небажаних наслідків, адже публікація неправдивої інформації заборонена законодавством. Початковою стадією пошуку інформації за певним завданням є первинне і максимально повне в цих умовах попереднє ознайомлення з проблемою. Досвідчені журналісти не лише не нехтують можливістю зрозуміти суть проблеми, ознайомитися з усіма аспектами до того моменту, як приступають до практичної роботи – будь-то написання короткої замітки або підготовка серйозного аналітичного матеріалу. Приступаючи до роботи з джерелами, журналіст вирішує три головні проблеми: вибір найнадійнішого джерела інформації, забезпечення доступу до нього і перевірка отриманих відомостей. Кінець двадцятого століття ознаменований виникненням унікального і надзвичайно перспективного джерела інформації -глобальной комп'ютерної мережі Інтернет. Інтернет - недорогий, потужний механізм, який може зробити значну допомогу в розвитку незалежної журналістики. Він також забезпечує швидкі і надійні зв'язки між журналістами і їх інформаційними джерелами, навіть якщо відстань між ними становить багато кілометрів. Також, Людина є ключовою ланкою в системі інформаційних джерел. Дійсно, людина, з одного боку - свідок або учасник подій, що відбуваються навколо нас, і тому виступає носієм інформації про ці події. З іншого боку, він утримувач інформації про себе, про свій внутрішній, неповторний світ. І, нарешті, він транслятор інформації, отриманої від інших.
Серед усіх видів фактів, з якими доводитися мати справу журналістові, особливе місце займає аудиторна інформація. Без регулярного отримання і осмислення відомостей про того, хто і як сприймає ту або іншу ситуацію, ту чи іншу подію, ЗМІ втрачає всякі шанси на конкурентоздатність своєї продукції на інформаційному ринку. Вивчення аудиторії - необхідна і найважливіша сторона професійної роботи в ЗМІ. Масове анкетування - це метод отримання даних про стан суспільної свідомості громадської думки, громадської практики по тому чи іншому приводу за допомогою усного опитування багатьох осіб. Основна задача для журналіста тут полягає у правильності формулювання питань, які дозволяли б отримати від опитув
по суті. Якщо опитування проводяться на умовах анонімності, то людина дає більш відверті та правдиві відповіді, не переживаючи за наслідки. В той же час, це досить суб'єктивне джерело інформації. Як не дивно, але спілкування колег журналістів є невичерпним джерелом корисної ділової інформації, - представники ЗМІ не лише обмінюються фактологічним матеріалом, але і мають можливість відразу його осмислити, вийти на певну тему, уточнити концепцію. Джерелом інформації служить і спостереження, яке при грамотному побудові дає можливість вивчити явище, а не окремі його аспекти. Завдяки інтуїції та спостережливості народжуються найбільш цікаві та захоплюючі статті. Аналіз творчого досвіду журналістів говорить про те, що реєстрація спостережень має дуже індивідуальний характер. У блокнотах журналістів можна знайти записи всякого роду - описові, емоційні, оцінні вирази, влучні слівця, аналогії, тлумачення. Ці дрібниці якраз і передають настрій, відчуття, надають матеріалу достовірність, створюють "ефект присутності". Звичайно, найчастіше велику частку відомостей журналіст отримує в інтерв'ю - безпосередньому спілкуванні з людьми, які мають те або інше відношення до ситуації, що вивчається . Журналіст має бути чітко підготовлений до майбутнього інтерв'ю, повинен знати на які відомості може розраховувати, приступаючи до бесіди.
7 слайд. Налагодження контакту з аудиторією, дія на неї, орієнтування з тих або інших питань громадського життя, що розважають, інформують, формують масову свідомість - усе це сучасні функції журналістики. Комунікативна функція полягає в тому, що не лише журналіст намагається контактувати з масовою аудиторією і соціальними інститутами, але і навпаки, з журналістом відбувається знайомство з об'єктом, який має інформацію і може нею поділитися. Тепер зупинимось на ідеологічній функції. У взаємовідношенні з масовою аудиторією проявляється прагнення вплинути на засади громадської думки, людську самосвідомість, ідеали, духовні і матеріальні цінності, тобто "на характер і міру інформованості по громадським проблемам" - це ідеологічна або соціально орієнтуюча функція. Між носіями ідеологічних течій зароджується боротьба за їх вплив на маси людей. Ідеологія - це система поглядів, при яких у людей формується уявлення про життєві позиції. Наступна, найбільш важлива функція ЗМІ, так звана безпосередньо-організаторська, проявляється при виконанні чисто журналістських завдань : проведення "круглих столів" в друкарській періодиці телепередачі із залученням масової аудиторії, різного роду радіомітинги. Вона потрібна для висунення суджень і оцінок відносно характеру і рівня виконання обов'язків соціального інституту. Якщо журналістське видання має високий престиж і впливовість в суспільстві, це значно підвищує авторитет виступу. У прямому зв'язку з ідеологічною функцією журналістики знаходиться культурно-освітня. Культура - це сукупність досягнень людства у виробничому, громадському і розумовому відношенні. Рівень культури залежить від рівня інформованості пресою масової аудиторії. «Культурно-освітня функція журналістики полягає в тому, щоб, будучи одним з інститутів культури суспільства, брати участь в пропаганді і поширенні в суспільстві високих культурних цінностей, виховувати людей на зразках загальносвітової культури. Тим самим сприяти усебічному розвитку людини». У свою чергу культурно-освітня функція знаходить своє продовження в рекламно-довідковій. Рекламно-довідкова функція інформує, консультує споживача з тих або інших питань. Реклама дає інформацію про товари і послуги, надаючи споживачеві можливість вибирати з наявної в асортименті продукції, але вона може шкодити і, нав'язуючи товари і послуги, що не відповідають дійсним потребам. І остання - Рекреативна функція-це відпочинок, відновлення людиною сил, витрачених в процесі трудової діяльності. Мета рекреативної функції полягає в створенні умов для відпочинку, цікавого проведення дозвілля, приємного заповнення вільного часу. Але рекреативна функція зда
інтелекту і розумової діяльності.
8 слайд. Таким чином, інформація є важливою частиною діяльності журналіста. Значення основних джерел інформації украй важливе для нього. У своїй роботі ми дали характеристику кожному з типів джерел окремо. Також проаналізували спеціалізовану літературу по темі. Усе це дозволило зробити наступні висновки:
1. Журналістська інформація має певні властивості і функції, властиві тільки їй. Це і визначає її зміст, спрямованість.
2. Існують різні джерела інформації. Усі вони мають свою специфіку і вимагають до себе певних методів роботи.
3. Отримання інформації - постійний контакт журналіста з джерелами. Вибираючи певне джерело, треба пам'ятати:
- цілі, які журналіст переслідує при написанні статті;
- можливість використати джерело, його доступність;
- час, за який необхідно приготувати матеріал;
- достовірність використовуваного джерела інформації;
4. Серед джерел інформації є найчастіше використовувані журналістами: це Інтернет і «живе» джерело інформації. Це лідерство визначається зручністю у використанні і вмістом в них невичерпної кількості інформації.
Джерела інформації мають ряд своїх переваг і недоліків. Для того, щоб успішно реалізувати свої функції в суспільстві, журналіст зобов'язаний мати чітке уявлення про основні типи джерел інформації. Крім того, повинен уміти використати їх всі. Це істотно різноманітить і збагатить його статті.
Дякую за увагу.


Спасибо от 1 Пользователь:
august

#2
Virsavia

Virsavia

    Хранительница форума

  • Администраторы
  • 8 815 сообщений
  • 2893 спасибо
    • Время онлайн: 177д 16ч 18м 31с
  • ГородКиев

Награды

                                
молодец! пусть обязательно учавствует в разных проектах! Ну ты, мать, даёшь! на какойто там городской фигне! МАН (Малая Академия Наук) работает по всей Украине! возможно её работа будет дальше проходить, только уже на уровне района. области и ваще страны. Для участников МАН открываются перспективы на будущее, т.к. МАН сотрудничает со многими государственными вищими науковими закладами, победителям идет бонус при поступлении в ВУЗы

Изображение


Если вы думаете, что время за вас что-то изменит,
не ждите слишком долго!



#3
popovvirys

popovvirys

    Доктор Хакер

  • Супермодераторы
  • 17 834 сообщений
  • 7950 спасибо
    • Время онлайн: 271д 13ч 19м 58с

Награды

                             
издеваешься чтоли? на русском гони!
Изображение

#4
Tin0chka

Tin0chka

    Просто жена админчЕга

  • Администраторы
  • 4 275 сообщений
  • 2749 спасибо
    • Время онлайн: 599д 6ч 24м 58с

Награды

                                
Правильно, но она заняла 2 место на городской фигне  от МАН, значит на областную она в этом году уже не попадает. Поедет девочка с ее же секции, чему я честно говоря несказанно рада. Потому как на области с 17 листами точно делать нечего, только выходной убить на поездку.

#5
Tin0chka

Tin0chka

    Просто жена админчЕга

  • Администраторы
  • 4 275 сообщений
  • 2749 спасибо
    • Время онлайн: 599д 6ч 24м 58с

Награды

                                

Просмотр сообщенияpopovvirys (16 Январь 2013 - 20:49) писал:

издеваешься чтоли? на русском гони!
издеваешься чтоли? она работу писала на русском, потом переводила гуглем, я немного редактировала там, где гугль парился. Так что гугь и тебе в помощь)))

#6
popovvirys

popovvirys

    Доктор Хакер

  • Супермодераторы
  • 17 834 сообщений
  • 7950 спасибо
    • Время онлайн: 271д 13ч 19м 58с

Награды

                             

Просмотр сообщенияTin0chka (16 Январь 2013 - 20:52) писал:

издеваешься чтоли? она работу писала на русском, потом переводила гуглем, я немного редактировала там, где гугль парился. Так что гугь и тебе в помощь)))
щас переведу,но если выдаст не то что надо- я не виноват
Изображение

#7
Tin0chka

Tin0chka

    Просто жена админчЕга

  • Администраторы
  • 4 275 сообщений
  • 2749 спасибо
    • Время онлайн: 599д 6ч 24м 58с

Награды

                                
Короче ей сказали тема актуальная и интересная, на следующий год рекомендовали новую тему не брать, а расширить эту.

#8
popovvirys

popovvirys

    Доктор Хакер

  • Супермодераторы
  • 17 834 сообщений
  • 7950 спасибо
    • Время онлайн: 271д 13ч 19м 58с

Награды

                             
1 слайд. Добрый день! Меня зовут Дарья Панченко. Мы подготовили информацию, которая будет весьма полезным для оригинальной репортер. Тема этого: «источников журналистской информации.» Вопросы, поднятые в работе, хорошо изучены. Новое в этом исследовании анализ источников информации с точки зрения позитивные и негативные моменты в работе с ними. 2 слайда. В нашем исследовании мы изучить структуры и особенностей журналистской информации, а также использования информационных источников журналистов в практике. 3 слайд. Цель, которую мы поставили необходимо исследовать основные источники информации журналистов средств массовой информации и методов их использования и определить специфику работы с ними. 4 слайд. Объектом изучения стала основным источником информации и тема особенности работы с каждым из них. 5 слайд. Задача нашего исследования являются следующие: 1) Выявить специфику журналистской информации. 2) Дает характеристику первичных источников информации. 3) указывают принципы профессионального журналиста из районов
6 слайд. Основой любой журналистской работы (текст) – информация, то есть, информация о процессах и явлениях, которые действительно имели место. Суждение, что не ǵruntovane на информации может привести к непредсказуемым последствиям, полный отказ или противоположности ожидаемой реакции. Таким образом структурирование и правильный счёт информация является ключевым этапом в любой журналистский материал. Чем больше уверенности в точности информации, тем больше вероятность достижения журналист поставили цель. Неверно, что информации может привести к нежелательным последствиям, поскольку закон запрещает публикацию ложной информации. На начальном этапе поиска информации для конкретной задачи является основным и наиболее полный в этих условиях становится знакомы с проблемой. Опытных журналистов не только пренебрегают возможность понять суть проблемы, ознакомиться со всеми аспектами до тех пор, как проходят практическую работу – ли писать короткие заметки или подготовить серьезной аналитической Мате
7 слайд. Установление контакта с аудиторией, действий, получить один из тех или других вопросов общественной жизни, которые развлекать, сообщить, формируют массовое сознание все современные функции журналистики. Коммуникативная функция заключается в том, что не только журналист пытается соединиться с массовой аудитории и социальные учреждения, но наоборот, журналист знакомство с объектом, имеет информацию и может поделиться им. Теперь будет сосредоточена на идеологической функции. В vzaêmovìdnošennì массовой аудитории показано влиять на основах общественного мнения, человеческого самосознания, идеалы, духовных и материальных ценностей, то есть «о характере и степени осознания общественных проблем» идеологических или социальной функции orìêntuûča. Между родной идейных течений зарождающейся борьбы за их воздействия на массы людей. Идеология представляет собой систему взглядов, в котором люди сформировали идею о жизни. Далее, наиболее важной функцией СМИ, так называемые прямые организационные,
8 слайд. Таким образом информация является важной частью деятельности журналиста. Основными источниками информации является чрезвычайно важным для него. В нашей работе мы дали каждому из характерные типы источников. Также проанализированы специализированной литературы по этой теме. Все это должно сделать следующие выводы: 1. Журналистской информации имеет определенные свойства и функции, присущие только ему. Он определяет его содержание фокус. 2. Существуют различные источники информации. Они все имеют их специфику и требуют определенных методов работы. 3. Информация постоянный контакт журналист с источниками. Выбор конкретного источника, вам нужно помнить: -цели что журналист преследует при написании статьи; -возможность использования источника, его доступности; -время, из которого вы хотите подготовить материал; -надежность используемых источников информации; 4. среди информации часто используются источники журналистов: это Интернет и «живой» источник информации. Это лидерство определяется удобство в эксплуатации

зы:а где 5 слайд?
Изображение

Спасибо от 1 Пользователь:
august

#9
Tin0chka

Tin0chka

    Просто жена админчЕга

  • Администраторы
  • 4 275 сообщений
  • 2749 спасибо
    • Время онлайн: 599д 6ч 24м 58с

Награды

                                
После четвертого, посмотри-найдешь)

#10
popovvirys

popovvirys

    Доктор Хакер

  • Супермодераторы
  • 17 834 сообщений
  • 7950 спасибо
    • Время онлайн: 271д 13ч 19м 58с

Награды

                             
это она сама писала? чёто заумно как  то!
Изображение

#11
Tin0chka

Tin0chka

    Просто жена админчЕга

  • Администраторы
  • 4 275 сообщений
  • 2749 спасибо
    • Время онлайн: 599д 6ч 24м 58с

Награды

                                
нет конечно, ну в смысле сама, но не все с головы, есть список источников, так сказать с миру по нитке.

#12
Tin0chka

Tin0chka

    Просто жена админчЕга

  • Администраторы
  • 4 275 сообщений
  • 2749 спасибо
    • Время онлайн: 599д 6ч 24м 58с

Награды

                                
Да и переводчик тоже начудил. Напимер "Ідеологія - це система поглядів, при яких у людей формується уявлення про життєві позиції." дословно переводится как: Идеология - это система взглядов, при которых у людей формируется представление о жизненных позициях. А тебе перевел: Идеология представляет собой систему взглядов, в котором люди сформировали идею о жизни.
И таких прикольчиков много, я просто взяла первое попавшееся, может поэтому и заумно кажется.



Похожие темы


Количество пользователей, читающих эту тему: 0

0 пользователей, 0 гостей, 0 анонимных